ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ
ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΙΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ-ΙΣΑΛΟΣ ΓΡΑΜΜΗ:
με το Μίτο της Αριάδνης, Χαρτογραφώντας το Άγνωστο-
θέτοντας διεπιστημονικά τα ερωτήματα στη διδασκαλία
Δυτική Κρήτη 4-8 Δεκεμβρίου 2015
Πραγματοποίηση του Εκπαιδευτικού Συνεδρίου για τη Διερευνητική Μάθηση στις Φυσικές Επιστήμες «Μεσόγειος-Ίσαλος Γραμμή: με το μίτο της Αριάδνης, Χαρτογραφώντας το Άγνωστο-θέτοντας διεπιστημονικά τα ερωτήματα στη διδασκαλία» στη Δυτική Κρήτη 4-8 Δεκεμβρίου 2015.
Η Περιφέρεια Κρήτης δια της Περιφερειακής Ενότητας Χανίων, η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Κρήτης (δια των Τμημάτων Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου και Χανίων και των Σχολικών Συμβούλων Καθηγητών Φυσικών Επιστημών Δυτικής Κρήτης και 6ης Περιφέρειας Α/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου αντίστοιχα), το Κέντρο Φυσικής Πλάσματος και Laser του ΤΕΙ Κρήτης, η Θεολογική Σχολή της Χάλκης και ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης οργανώνουν Συνέδριο Εκπαιδευτικών στη Δυτική Κρήτη με θέμα «Μεσόγειος-Ίσαλος Γραμμή» στις 4-8 Δεκεμβρίου 2015. Το Συνέδριο πραγματοποιείται σε συνέχεια κοινών Επιμορφωτικών Δράσεων στο γενικό θέμα «Αειφόρος Σχολική Ηγεσία» που έλαβαν χώρα στο Ρέθυμνο, στα Χανιά, στην Κύπρο, στην Κωνσταντινούπολη και στη Χάλκη τα προηγούμενα χρόνια.
Σκοπός του Συνεδρίου είναι η ενίσχυση των εκπαιδευτικών συνεργασιών των Ελληνόφωνων της Μεσογείου, της Κρήτης, Κύπρου, του Ελληνισμού της Κωνσταντινούπολης και άλλων, σε ζητήματα Επιστήμης, Τεχνολογίας και Εκπαίδευσης για την πρόοδο στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών, για μια καλύτερη ποιότητα ζωής στις σχολικές κοινότητες και τοπικές κοινωνίες. Προσκεκλημένοι ομιλητές από την Κρήτη και την υπόλοιπη Ελλάδα, την Κύπρο και την Κωνσταντινούπολη θα απευθύνουν εισηγήσεις, βιωματικά εργαστήρια, δραστηριότητες πεδίου, θα εκφράσουν σκέψεις, ιδέες και απόψεις στα τραπέζια συζήτησης σχετικά με το σχεδιασμό και εφαρμογή της διερευνητικής μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες στα σχολεία, μέσα από διεπιστημονικές προσεγγίσεις, και θα μοιραστούν τον επιστημονικό και οικογενειακό τους πολιτισμό σε εκπαιδευτικές και γευστικές συνευρέσεις. Οι συμμετέχοντες θα είναι συγχρόνως εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι.
Ο πολιτισμός της Μεσογείου, από τα αρχαία χρόνια μέχρι σήμερα, συνδύασε τους νόμους των Φυσικών Επιστημών με την Τέχνη και ανέπτυξε σπουδαία Επιστήμη και Τεχνολογία για τη ζωή. Στη διοργάνωση αυτή, με τη συνεργασία και των τριών βαθμίδων Εκπαίδευσης, σκοπεύουμε στην ενίσχυση της διερευνητικής μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες, θέτοντας ερωτήματα, συζητώντας απόψεις, σχεδιάζοντας διδασκαλίες με διεπιστημονικό τρόπο.
Τα Θεματικά Πεδία του Συνεδρίου είναι:
Α. Επιστήμη, Φιλοσοφία, Θεολογία, Τέχνη
Β. Εκπαίδευση, Ποιότητα Ζωής και Τοπικές Κοινότητες
Γ. Οδύσσειες, η Γειτονιά μας
Δ. Μονάδες, Οντότητες, Γένεσις
Ε. Εικόνες και Απεικάσματα
Στ. Χρόνος, Ισορροπία
Προσβλέπουμε τα συμπεράσματα του Συνεδρίου μας να χρησιμέψουν στις εκπαιδευτικές κοινότητες των συμμετεχόντων και να ανοίξουν νέους δρόμους και ορίζοντες στην εκπαιδευτική ζωή των Ελληνόφωνων της Μεσογείου, να συμβάλουν στην αντιμετώπιση της κρίσης που πλήττει αξίες, δομές και σημασίες του σύγχρονου πολιτισμού, αξιοποιώντας το πολιτισμικό παρελθόν και παρόν της Μεσογείου.
Με την παρούσα Προκήρυξη προσκαλούνται Εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων Εκπαίδευσης από τη Δυτική Κρήτη και αλλού να καταθέσουν τη σοφία τους, να μοιραστούν τις εκπαιδευτικές τους ανησυχίες και όμορφες στιγμές συνοικοδόμησης της γνώσης με άλλους Εκπαιδευτικούς που ζουν τόσο μακριά αλλά μπορούν να συνεργαστούν δημιουργικά και αποτελεσματικά ώστε να ξεπεράσουμε ανώδυνα και γρήγορα τις δύσκολες μέρες, γιατί, όπως λέει κι ο Ν Καζαντζάκης στην Αναφορά στον Γκρέκο «δεν έχουμε παρά μια μονάχα στιγμή στη διάθεσή μας. Ας κάνουμε τη στιγμή αυτή αιωνιότητα. Άλλη αθανασία δεν υπάρχει».
Η Περιφέρεια Κρήτης δια της Περιφερειακής Ενότητας Χανίων, η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Κρήτης (δια των Τμημάτων Επιστημονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης, των Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου και Χανίων και των Σχολικών Συμβούλων Καθηγητών Φυσικών Επιστημών Δυτικής Κρήτης και 6ης Περιφέρειας Α/θμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου αντίστοιχα), το Κέντρο Φυσικής Πλάσματος και Laser του ΤΕΙ Κρήτης, η Θεολογική Σχολή της Χάλκης και ο Σύλλογος Φυσικών Κρήτης οργανώνουν Συνέδριο Εκπαιδευτικών στη Δυτική Κρήτη με θέμα «Μεσόγειος-Ίσαλος Γραμμή» στις 4-8 Δεκεμβρίου 2015. Το Συνέδριο πραγματοποιείται σε συνέχεια κοινών Επιμορφωτικών Δράσεων στο γενικό θέμα «Αειφόρος Σχολική Ηγεσία» που έλαβαν χώρα στο Ρέθυμνο, στα Χανιά, στην Κύπρο, στην Κωνσταντινούπολη και στη Χάλκη τα προηγούμενα χρόνια.
Σκοπός του Συνεδρίου είναι η ενίσχυση των εκπαιδευτικών συνεργασιών των Ελληνόφωνων της Μεσογείου, της Κρήτης, Κύπρου, του Ελληνισμού της Κωνσταντινούπολης και άλλων, σε ζητήματα Επιστήμης, Τεχνολογίας και Εκπαίδευσης για την πρόοδο στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών, για μια καλύτερη ποιότητα ζωής στις σχολικές κοινότητες και τοπικές κοινωνίες. Προσκεκλημένοι ομιλητές από την Κρήτη και την υπόλοιπη Ελλάδα, την Κύπρο και την Κωνσταντινούπολη θα απευθύνουν εισηγήσεις, βιωματικά εργαστήρια, δραστηριότητες πεδίου, θα εκφράσουν σκέψεις, ιδέες και απόψεις στα τραπέζια συζήτησης σχετικά με το σχεδιασμό και εφαρμογή της διερευνητικής μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες στα σχολεία, μέσα από διεπιστημονικές προσεγγίσεις, και θα μοιραστούν τον επιστημονικό και οικογενειακό τους πολιτισμό σε εκπαιδευτικές και γευστικές συνευρέσεις. Οι συμμετέχοντες θα είναι συγχρόνως εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι.
Ο πολιτισμός της Μεσογείου, από τα αρχαία χρόνια μέχρι σήμερα, συνδύασε τους νόμους των Φυσικών Επιστημών με την Τέχνη και ανέπτυξε σπουδαία Επιστήμη και Τεχνολογία για τη ζωή. Στη διοργάνωση αυτή, με τη συνεργασία και των τριών βαθμίδων Εκπαίδευσης, σκοπεύουμε στην ενίσχυση της διερευνητικής μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες, θέτοντας ερωτήματα, συζητώντας απόψεις, σχεδιάζοντας διδασκαλίες με διεπιστημονικό τρόπο.
Τα Θεματικά Πεδία του Συνεδρίου είναι:
Α. Επιστήμη, Φιλοσοφία, Θεολογία, Τέχνη
Β. Εκπαίδευση, Ποιότητα Ζωής και Τοπικές Κοινότητες
Γ. Οδύσσειες, η Γειτονιά μας
Δ. Μονάδες, Οντότητες, Γένεσις
Ε. Εικόνες και Απεικάσματα
Στ. Χρόνος, Ισορροπία
Προσβλέπουμε τα συμπεράσματα του Συνεδρίου μας να χρησιμέψουν στις εκπαιδευτικές κοινότητες των συμμετεχόντων και να ανοίξουν νέους δρόμους και ορίζοντες στην εκπαιδευτική ζωή των Ελληνόφωνων της Μεσογείου, να συμβάλουν στην αντιμετώπιση της κρίσης που πλήττει αξίες, δομές και σημασίες του σύγχρονου πολιτισμού, αξιοποιώντας το πολιτισμικό παρελθόν και παρόν της Μεσογείου.
Με την παρούσα Προκήρυξη προσκαλούνται Εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων Εκπαίδευσης από τη Δυτική Κρήτη και αλλού να καταθέσουν τη σοφία τους, να μοιραστούν τις εκπαιδευτικές τους ανησυχίες και όμορφες στιγμές συνοικοδόμησης της γνώσης με άλλους Εκπαιδευτικούς που ζουν τόσο μακριά αλλά μπορούν να συνεργαστούν δημιουργικά και αποτελεσματικά ώστε να ξεπεράσουμε ανώδυνα και γρήγορα τις δύσκολες μέρες, γιατί, όπως λέει κι ο Ν Καζαντζάκης στην Αναφορά στον Γκρέκο «δεν έχουμε παρά μια μονάχα στιγμή στη διάθεσή μας. Ας κάνουμε τη στιγμή αυτή αιωνιότητα. Άλλη αθανασία δεν υπάρχει».
«Ο ιδανικός δάσκαλος είναι εκείνος που γίνεται γέφυρα για να περάσει αντίπερα ο μαθητής του. Και όταν πια του διευκολύνει το πέρασμα, αφήνεται χαρούμενος να γκρεμιστεί, ενθαρρύνοντας το μαθητή του να φτιάξει τις δικές του γέφυρες»
[Ν Καζαντζάκης, Ιδεογραφήματα-Η Νέα Παιδαγωγική, στο Αναφορά στον Γκρέκο].
Πραγματοποίηση Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Διερευνητικής Μάθησης ΦΕ | |
File Size: | 799 kb |
File Type: |